生 命 无 悔  

我，一个即将奔五的女人，中学高级教师，中国国民党党员。自1990年8月参加工作以来，至今已有26年。现担任常州幼儿师范学校14级年级组长，学中142西藏班班主任，西藏孩子私底下的“陆妈”。

26年以来，本人能坚持学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，与学校领导、行政保持一致。本人热爱教育，忠诚教育事业，热爱学校，热爱学生，模范地遵守社会公德。自觉抵制社会不良风气的影响。不利用职责之便谋取私利，做到廉洁从教，为人师表。02、05、07、13年度考核优秀或嘉奖。坦率真诚地对待身边的每一个人，以自己爱岗敬业、积极主动的工作态度影响着周围的年轻的老师。

本人锐意进取，从未停下学习的脚步。1990年毕业于苏州师范专科学校，1997年函授毕业于南京师范大学汉语言文学教育专业，2000年进华东师范大学研究生课程班进修并结业。2013年因身体和家庭原因，本人由武进寨桥初级中学调入常州幼儿师范学校，不断提升学历层次，已于2015年取得高校教师资格证，同时在2014年，通过在职研究生考试，现于青海师范大学研究生在读。克困难，担任学中142西藏班班主任，不断学习有关西藏的风土人情和民族政策，更好地与西藏学生融合在一起。

本人爱岗敬业，有较强的业务能力。在武进寨桥初级中学时，连续多年担任毕业班的工作，取得了较好的成绩。2001年后任前黄片语文中心教研组组长，98年以来一直任寨桥中学语文教研组组长。上过多次区级公开示范课，03年获区的中学语文教师评优课一等奖；中学教师专业技能语文学科竞赛活动中初中组一等奖；06年获区语文教师命题竞赛一等奖；武进区现代教育技术先进个人，06年获得“常州市骨干教师”的称号；06年被评为中学高级教师。05、08年被评为“常州市优秀教研组组长”。连续多年担任武进区高级教师职评的评课工作。参与编写了《伴你学》、《随堂反馈》、《〈中华活页文选〉新课程新中考语文全真模拟试卷15套》等书目；为常州市06—07年度第一学期八年级语文期中试卷命题；参与07、08年武进区初三模考试卷的出卷、审核工作。为《常州教育报希望版》撰写中考优秀作文评点。调入常州幼儿师范后，开设的公开课《人生的境界》被评为市优课，2014年5月份在区的常规调研中，被校推荐上课《金黄的稻束》；获得听课的督导和其他同组老师的好评。6月在教学团队的比赛中，本人的说课《登高》获得一等奖，所参加的团队获得团体二等奖还参加了学校组织的教学过程问卷调查比赛，获得三等奖。

在武进寨桥初级中学时，指导学校小记者工作和学生竞赛成绩显著。指导学生在《常州日报》和《武进日报》上发表大量文章。特别组织了较有规模的几次大型活动，如“金秋看寨桥”、“恐龙园浪漫之夜”等，被评为常州市“积极辅导员奖”和首届“奥克杯”优秀辅导员。辅导学生多人多次在省、市、区的作文竞赛中获奖。本人多次被学校评为校优秀班主任。

做西藏班班主任，最需要的就是奉献精神。首先要帮助这群姑娘过语言关，因为这些孩子来自于西藏的不同地区，学习的基础参差不齐，有的甚至连最起码的汉语拼音都成问题，如何识字就更别说了。于是我请求老公的帮助，找来了全套小学语文，从一二年级的基础开始教学，每天下午的第三四节课休息时间我都奉献给姑娘们了，其他老师这时候不用进班上课了，我还在教室教她们识字，一个字一个字地读，一个字一个字地纠音，就这样，通过一年的辛苦努力，学中142班的15位西藏姑娘除一位获得普通话三甲证书之外，其中有14位同学获得二乙以上的等级地，其中还有三位普通话等级在二甲，百分之一百的考证率通过。其次就是生活习惯问题。刚来时许多女孩子连内衣裤都不穿，因此刚开始时我的周末又都交给她们了，每个周末，我都带她们去超市购物，挑选内衣裤，并教她们分类洗涤。孩子们离家远，节假日不回家，每逢佳节倍思亲，遇到重大节假日，如过新年，不光自己去陪她们，有时还要拉上家人一起去陪她们。生病时还要亲自陪同到医院看病，伟珠生白血病住院时，连续三天在医院陪夜。正是因为对她们真心的付出，孩子们才会由衷地喊一声“陆妈”。我们学中142班年年被评为校先进班集体，我也被评为优秀班主任，本学期我班还被推荐为常州市先进班集体。

在常幼担任14级年级组长期间，能做到每天早晨巡视年级，定期与年级的班主任座谈，倾听他们的发言，对于年轻班主任的困惑能及时分析引导，或与分管领导商量解决，以正能量鼓励他们。我们14级在各类活动中均有较佳的表现，多次受到校领导的表扬，被常幼领导班子称为最正气、最齐帮的班主任队伍。

教学科研有成果。寨中时主持学校市级课题《新课程背景下初中语文综合实践活动与校本课程开发整合的实验》并于2008年1月顺利结题；并参与了校本课程《滆湖鱼文化》的开发和编写，并为来校参观的领导做有关校本课程内容的讲解。近三年，案例《你若安好，便是晴天》发表于2014年2月华文时刊《校长》，论文《让学生成为课堂导入的主角》发表于2014年3月的《学苑教育》，《有一种爱叫放手》发表于2015年8月《智慧与启迪》《立足买橘困难彰显父子深情》发表于2015年11月《校长》。《左牵工具右擎人文》2013年获省高师协作组二等奖。

我能把全身精力投入到教育教学岗位上，离不开家庭的鼎力相助。我的老公同样也从事教育事业，相濡以沫25年，生活中的伴侣，事业上的伙伴，特别是我接手西藏班，得到了他的理解和精神上、物质上的帮助。同样还有一个懂事的儿子，对于我节假日的繁忙，毫无怨言，并以自身的努力减除我的后顾之忧。还有我的一双父母和一双公婆，他们非常理解支持我的工作，不到万不得已不肯来麻烦他们的孩子。即使在他们生病住院需要我去护理期间，总是谆谆教导我不要因为他们而耽误了工作。正是有这样一个和睦温馨的家庭才使我有了往前冲的力量。

还得用业余时间积极参加社会公益活动。多次自觉参加义务献血，加入民革后，又参加了武进同心爱心助残驿站，定期走访孤残家庭，并与崔浩家庭结成对子。本班西藏学生伟珠生白血病后，除积极参与发动学校的捐款活动，并在微信群发动高中同学共同捐款。

生活中有人不理解，认为我这样年纪的人考了研究生有何用，毕业都离退休不远了，又加不了工资。还有人说做班主任太苦了，做西藏班班主任更苦，你都奔五的人了，等退休吧，还做啥班主任？确实，与现实中许多评到高级就止步不前的老师相比，我还在做着许多别人认为很苦的事：班主任、读研等，可是，我觉得既然我选择了老师这个职业，那么在我生命的每个阶段，在我所呆的每个学校，我都会认真地把老师当成我一生的事业来做，做到无悔！