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十二届七次教代会--常州幼儿师范学校学科带头人考核方案
2017-10-30 15:27:55

常州幼儿师范学校学科带头人考核方案

为了加强我校教师队伍建设,提高教育教学质量,健全、规范我校获得专业荣誉教师的培养和管理考核机制,促进教师的专业发展,充分发挥骨干教师在教书育人、教育科研、指导培养青年教师等方面的引领作用,依据《常州市中小学学科带头人管理暂行办法》,特制定此方案。

一、考核对象

在职在岗,获得高级职称的市、区级学科带头人

二、考核内容

具体考核内容及对应分值如下(满分100分):

                                                                       
 

考核内容

 
 

考核标准

 
 

分值

 
 

政治思想

 

师德表现

 
 

依据学校师德考核实施办法进行考核,进行折算计分

 
 

10        

 
 

德育工作

 
 

校级及以上优秀班主任(10),担任班主任工作(8),学生教学满意率测评成绩达90%以上(7

 
 

10        

 
 

主要荣誉

 
 

获得校级及以上综合荣誉(10分),获得校级及以上单项荣誉(5分)

 
 

10        

 
 

工作量

 
 

承担本学科(专业)满工作量的教学任务

 
 

10        

 
 

公开课、示范课或专题讲座

 
 

市级公开课、校级示范课、或专题讲座1次及以上(10分),校级公开课1节及以上(8分)

 
 

10        

 
 

其他教育教学活动

 
 

承担校级社团、兴趣小组及其他教育教学、辅导工作

 
 

5        

 
 

课题研究

 
 

参与市级及以上教改或科研项目,或主持1个校级及以上研究课题或校本课程开发

 
 

10        

 
 

论文

 
 

在省级刊物上公开发表教育教学论文(或省级教育行政部门组织的教育教学论文评比中获二等奖以上)1篇或市级刊物上公开发表2篇教育教学论文或出版教育教学专著

 
 

10        

 
 

培训进修

 
 

积极参加各类培训活动,提高教育教学水平。

 
 

10        

 
 

研读专著

 
 

至少研读一本教育教学理论专著,并撰写读书笔记,经教科室审核获合格及以上成绩

 
 

5        

 
 

指导情况

 
 

辅导学生参加校级及以上各类比赛并获奖,或帮带指导一名同校同学科教师,使其在教育教学水平上有所提高,或指导青年教师参加教学竞赛,或担任备课组长

 
 

10        

 

三、考核等级

.考核分为合格、基本合格及不合格三个等级。

.市级学科带头人考核分值对应考核等级:分值为70分以上为合格,60-70分为基本合格,低于60分为不合格;

 区级学科带头人考核分值对应考核等级:分值为60分以上为合格,50-60分为基本合格,低于50分为不合格。

.有下列情况之一者,考核为不合格:

1)严重违反国家法律和学校有关规章制度;

2)在工作中给学校造成不良影响或重大损失;

3)严重渎职或不履行岗位职责;

4)有剽窃、抄袭、学术造假等不端行为。

四、考核规定

学校成立考核领导小组,并下设工作小组,工作小组由学校人事处、教务处、教科室等相关人员组成,具体实施考核工作。

1.获得专业荣誉后,前三年参加市、区教育局考核,第四年起,依据本方案进行考核。

2.分院学科带头人参照区级学科带头人考核办法进行考核。

3.因公出国、怀孕休假、重病假等情况4个月以上的被考核人提出书面申请,经考核领导小组同意后,可不参加当年考核,直接认定为基本合格。未书面申请或其他原因不交材料的,考核成绩为不合格。

4.年满57周岁的男教师和年满52周岁的女教师不参加考核。

5.每年1月底上交考核材料。

6.工作流程:

1)草拟方案,报教代会讨论;

2)形成正式文稿并公示;

3)成立考核领导小组、考核工作小组,并公示;

4)上交考核材料;

5)考核工作小组进行考核;

6)整理考核结果,并公示。

常州幼儿师范学校

                                                   201710


附件1  

常州幼儿师范学校学科带头人年度考核表

                                                         

                                                                                                                                                                       

 

 

 
 

称号级别

 
 

授予时间

 
 

工作岗位

 
 

考核内容

 
 

考核标准

 
 

一年来履行职责情况

 
 

得分

 
 

审核人

 
 

政治思想

 

师德表现

 
 

依据学校师德考核实施办法进行考核,进行折算计分(10分)

 
 

德育工作

 
 

校级及以上优秀班主任(10分),担任班主任工作(8分),学生教学满意率测评成绩达90%以上(7分)

 
 

主要荣誉

 
 

获得校级及以上综合荣誉(10分),获得校级及以上单项荣誉(5分)

 
 

工作量

 
 

承担本学科(专业)满工作量的教学任务(10分)

 
 

公开课、

 

示范课或专题讲座

 
 

市级公开课、校级示范课或专题讲座(10分),校级公开课(8分)

 
 

其他教育

 

教学活动

 
 

承担校级社团、兴趣小组及其他教育教学、辅导工作(10分)

 
 

课题研究

 
 

参与市级及以上教改或科研项目,或主持1个校级及以上研究课题或校本课程开发(10分)

 
 

论文

 
 

在省级刊物上公开发表教育教学论文(或省级教育行政部门组织的教育教学论文评比中获二等奖以上)1篇或市级刊物上公开发表2篇教育教学论文或出版教育教学专著(10分)

 
 

培训进修

 
 

积极参加各类培训活动,提高教育教学水平(10分)

 
 

研读专著

 
 

至少研读一本教育教学理论专著,并撰写读书笔记,经教科室审核获合格及以上成绩(5分)

 
 

指导情况

 
 

辅导学生参加校及以上各类比赛并获奖,或帮带指导一名同校同学科教师,使其在教育教学水平上有所提高,或指导青年教师参加教学竞赛,或担任备课组长(10分)

 
 

考核等级

 
 

考核小组意见

 
 

负责人:                                    

 

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