年级组长岗位人员职责和聘任条件

岗位职数:    5    

全日制班级共5个年级，每个年级聘请1位年级组长，共5名年级组长。

岗位职责：

1.根据学校每学期工作计划和工作任务，制订本年级工作计划，并认真组织各班、各位教师实施，抓好本年级的班风、学风建设，争创文明年级组。学期末做好年级组工作的总结。

2.组织、协调本年级的教育活动，协调好各科教师的关系，尊重和关心教师。把年级组建设成团结协作、真情奉献、勤奋向上的集体。

3.落实好学校各项工作，上传下达，及时反馈信息。配合学生管理部门对本年级的班主任进行考勤、考核等，对本年级组班主任进行客观的评定。

4.指导、协助班主任，做好对本年级学生的思想政治工作，处理偶发事件，若遇到重大问题，主动跟分管领导联系，共同处理好。

5.开展年级组内的班团活动的研究活动与听课评课活动、爱国主义教育专题活动等。

6.参加学校召开的组长例会，汇报交流年级组工作情况，并积极提出改进意见和建议，改进工作。

7.每学期召开学生座谈会至少二次，了解情况进行教育，听取意见及时向有关部门或教师反映。积极配合和支持学校团队工作，参加必要的重大活动。对本年级学生的奖励提出建议。

8.围绕学校工作，主动性、创造性地开展年级组活动，并服务于学校工作。

岗位聘任条件：

1.有丰富的教育教学经验，至少有五年以上的班主任工作经历，教育成绩突出。

2.有较高的教育教学能力，业务水平高，具有一定的组织能力和群众基础。

3.有较强的组织、协调能力，行为堪称师生楷模。